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九型人格之管理者識(shí)人用人之道
課程前言：
1.根據(jù)權(quán)威管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)：在企業(yè)中高管用人中存在「平均打擊率」即三三率，三分之一正確；三分之一差強(qiáng)人意；三分之一錯(cuò)得離譜。
2.根據(jù)羅老師的研究：性格相近的用的正確，性格有些差異的差強(qiáng)人意、性格差距很大的錯(cuò)得離譜。
3.九型性格是西方企業(yè)最流行的管理心理學(xué)課程，能使管理者充分認(rèn)識(shí)自己的心理變化，高度地感知團(tuán)隊(duì)成員的心理感受，有效激發(fā)員工的工作激情，個(gè)性化地提高每個(gè)成員的執(zhí)行力。
課程特色：
化繁就簡(jiǎn)，將復(fù)雜的理論轉(zhuǎn)化為生動(dòng)鮮活的課程；重點(diǎn)突出，從每種性格最強(qiáng)項(xiàng)入手，揭示每種性格的生命光輝；簡(jiǎn)便實(shí)用，四種管理應(yīng)用，立刻見到效果。
課程目的：
系統(tǒng)學(xué)習(xí)九型人格的理論，掌握識(shí)別自己個(gè)性和他人個(gè)性的方法，了解性格對(duì)事業(yè)的影響，學(xué)習(xí)個(gè)性的溝通、激勵(lì)技巧，挖掘自身個(gè)性優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)在工作中使用九型人格的技巧。
課程目標(biāo)：
1.如何識(shí)別下屬的優(yōu)勢(shì)和不足；
2.如何根據(jù)下屬的優(yōu)勢(shì)安排最適合其發(fā)揮的崗位；
3.如何搭配優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的管理團(tuán)隊(duì)；
4.如何培養(yǎng)下屬克服不足；
5.如何消除團(tuán)隊(duì)中的緊張關(guān)系；
6.如何幫助下屬度過(guò)事業(yè)高原期；
課程對(duì)象：尚未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)九型人格的企業(yè)管理者。
課程時(shí)數(shù)：兩天，共12小時(shí)
課程人數(shù)：最多不超過(guò)60人
課程風(fēng)格：風(fēng)趣幽默，旁征博引，課堂氛圍活潑熱烈
課程提綱：
第一部分：管理者如何用人
1、企業(yè)家團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有什么人組成
2、審視你的團(tuán)隊(duì)成員，他們能幫你做什么？有什么長(zhǎng)處和不足？
3、什么是高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，性格與心理對(duì)執(zhí)行力的影響。
4、案例討論
第二部分：知己篇：識(shí)別九種不同智慧的人才
1、心理學(xué)與性格的關(guān)系
2、性格的產(chǎn)生
3、性格與工作環(huán)境的影響
4、工作壓力下的性格變化
6、九型性格描述
◆標(biāo)準(zhǔn)型
◆助人型
◆成就型
◆創(chuàng)意型
◆理智型
◆警覺(jué)型
◆活躍型
◆領(lǐng)袖型
◆和諧型
7、九型性格的心理分析：
◆每種性格的主要價(jià)值取向
◆每種性格的主要心理舒適區(qū)
◆每種性格的主要心理壓力區(qū)
◆每種性格的主要自我保護(hù)方法
8、每種性格管理者的管理優(yōu)勢(shì)和偏好
◆管理風(fēng)格中的心理因素
◆管理者的激勵(lì)偏好
◆管理者的用人偏好
◆偏好對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響
第三部分：識(shí)人篇：有效的識(shí)別是管理心理學(xué)應(yīng)用的基礎(chǔ)
1、通過(guò)外部特征識(shí)別：眼神面容手勢(shì)神態(tài)
2、通過(guò)語(yǔ)言模式識(shí)別：常用辭語(yǔ)氣語(yǔ)句長(zhǎng)短
3、通過(guò)管理中的典型矛盾識(shí)別
第四部分：善任篇：揚(yáng)長(zhǎng)避短
1、九種人才的的優(yōu)勢(shì)
◆營(yíng)銷隊(duì)伍、管理隊(duì)伍、研發(fā)隊(duì)伍
◆在每個(gè)團(tuán)隊(duì)中每種性格的最佳崗位
◆在每個(gè)團(tuán)隊(duì)中每種性格的發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)的方法
2、案例練習(xí)：為團(tuán)隊(duì)搭配人員
3、避短：每種性格在執(zhí)行力層面可能遇到的問(wèn)題
◆如何幫助團(tuán)隊(duì)成員克服心理產(chǎn)生的制約
第五部分：有效激勵(lì)
1、每種性格的激勵(lì)特點(diǎn)，最容易被激勵(lì)的點(diǎn)
2、日常的激勵(lì)模式
3、重要關(guān)口的制約與突破方法
4、幫助人才渡過(guò)高原期的方法
第六部分：性格與成長(zhǎng)
1、性格與環(huán)境的互動(dòng)
2、性格的進(jìn)步路徑
3、有效的進(jìn)步手段和技巧
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